menu
close
El MIT Technology Review reconoció a Daniel Troncoso, gestor tecnológico de Science Up en la UCN y cofundador de la startup ByBug, por su aporte pionero en el área de la biotecnología.
La prestigiosa revista MIT Technology Review en español le otorgó a 35 jóvenes el premio “Innovadores menores de 35 en Latinoamérica”, un galardón que reconoce, a través de cinco categorías (pioneros, visionarios, inventores, humanitarios y emprendedores), los talentos que impulsan las innovaciones a nivel global en biotecnología, gestión energética, salud, soluciones de IA aplicada, entre otras áreas.
En ese sentido, Daniel Troncoso-Espinosa, gestor tecnológico del Eje de Vinculación con el Entorno Socioeconómico (VESE) de Science Up en la Universidad Católica del Norte (UCN) y cofundador de la start-up ByBug, fue seleccionado como uno de los innovadores pioneros en biotecnología en Chile. La ceremonia de premiación, en la cual Daniel presentó sobre ByBug, se llevó a cabo el pasado 15 de octubre en la ciudad de Lima, Perú.
“Este reconocimiento refleja el trabajo constante del equipo de ByBug. Me toca dirigirlo, pero sin ellos nada de esto sería posible. Llevo varios años liderando la compañía y los resultados que hoy vemos representan la vanguardia tecnológica a nivel mundial: estamos transformando la manera en que se administran medicamentos en la producción animal”, indicó Daniel Troncoso.
Agregó, además, que este premio es fruto de años de trabajo, dedicación y perseverancia: “ByBug es mi séptima empresa. Cada una de las anteriores —incluso las que no resultaron como esperaba— me dejaron aprendizajes que hoy valoro profundamente. Para mí, este premio simboliza años de esfuerzo, fe y persistencia, incluso en momentos de incertidumbre. Significa también consolidar mi camino como líder en el mundo biotech, y al mismo tiempo, saber que aún queda muchísimo por recorrer”.
Asimismo, destacó la importancia de las redes de apoyo y colaboración: “He tenido la suerte de participar en múltiples ecosistemas de innovación, pero lo que más ha marcado mi camino son las personas: mentores, colegas, vínculos y amistades que he construido en el proceso. Esos lazos duran más que las empresas y son más valiosos que cualquier éxito económico”.
Finalmente, entregó un mensaje a las y los estudiantes que comienzan su camino en la innovación, a quienes les ha realizado talleres durante varios años en el marco del Programa Growing Up: “Cuéntanos tu Idea” y “Ejecuta tu Idea” de Science Up: “En cada taller y programa que realizamos intento compartir toda mi experiencia y conocimiento. No hay mejor manera de entender la realidad de las Empresas de Base Científico-Tecnológica (EBCT) que de la mano de alguien que vive ese desafío todos los días. A los estudiantes siempre les transmito que antes de todo deben ser personas apasionadas, curiosas y resilientes. Les diría a todos los estudiantes que sigan sus sueños, pero que se mantengan abiertos a las oportunidades, porque muchas veces son esas oportunidades las que transforman nuestra forma de ver el mundo”.
Start-Up ByBug
ByBug se ha posicionado como una iniciativa innovadora, orientada a generar respuestas sostenibles a problemáticas de alto impacto mediante la aplicación de la biotecnología en cepas de mosca soldado negro (Hermetia illucens) modificadas genéticamente.
Su objetivo es ser una opción terapéutica para lograr la plataforma de biomanufactura más eficiente y sustentable del mundo.
Entre los principales logros de ByBug, en 2024 fueron finalistas de los Premios Nacionales de Innovación Avonni, y en agosto de 2025 fueron seleccionados para presentar su pitch en el Demo Day conmemorativo de los 50 años de Start-Up Chile.
El Consorcio Science Up, proyecto Ciencia 2030, invita a académicas, académicos, investigadores e investigadoras de la Universidad Católica del Norte (UCN) de la Sede Coquimbo o Antofagasta a postular hasta el 26 de octubre al Programa Link Up: Innovación Inter-Sede 2025.
Es una iniciativa que busca fortalecer la vinculación académica y profesional entre las UCN Casa Central y Campus Guayacán, mediante la creación de redes colaborativas y el desarrollo de proyectos conjuntos en investigación aplicada, innovación y transferencia tecnológica, que estén alineados con los desafíos regionales y nacionales.
Las y los interesados/as que tengan dudas, podrán asistir al taller de postulación online a realizarse el día viernes 10 de octubre, horario por definir. Más información por los canales oficiales de Science Up.
Postulaciones abiertas hasta el 26 de octubre del 2025, completando el formulario de postulación aquí.
Revisa los requisitos y más detalles del programa en las bases a continuación:
La jornada incluyó una instancia de networking entre las y los participantes, además de una actividad práctica en la que pudieron poner a prueba los conocimientos adquiridos.
Por segundo año consecutivo, se realizó la jornada de Propiedad Intelectual, organizada por el Consorcio Science Up y la Oficina de Transferencia y Licenciamiento (OTL), en colaboración con la Dirección de Innovación, el proyecto InES I+D y Valparaíso Makerspace, entidades que forman parte de la Ruta de Innovación PUCV.
La jornada estuvo dirigida a estudiantes de pre y postgrado que forman parte de los distintos programas de apoyo a la innovación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), entre ellos, los programas “Crea Inicia”, “Crea Tesis”, “Desarrolla TIM”, “Growing Up: Ejecuta tu Idea” y “Tesis de Postgrado con Impacto”.
Durante el taller, las y los participantes pudieron conocer los principios fundamentales de la propiedad intelectual, incluyendo el proceso de registro de marca, derechos de autor, mecanismos de patentamiento y el concepto de spin-off, entre otras estrategias para la protección de resultados y desarrollos con potencial innovador.
Además, la jornada contempló una instancia de networking, donde las y los estudiantes compartieron sus proyectos y emprendimientos con pares de otras Unidades Académicas, recibiendo retroalimentación y fortaleciendo su red de contactos dentro del ecosistema universitario.
Finalmente, el encuentro concluyó con una actividad práctica que permitió aplicar los conocimientos adquiridos, reforzando la importancia de incorporar la propiedad intelectual como una herramienta clave para el desarrollo de la innovación desde la academia.
Bárbara Pastén, estudiante de postgrado que participa en el programa “Growing Up: Ejecuta tu Idea” con el proyecto “Obtención de biocarbón/carbón activado a partir de escobajos de uva (residuo orgánico) para la valorización de un residuo de la industria vitivinícola”, señaló que el taller le permitió aclarar diversas dudas que tenía sobre propiedad intelectual.
“Estamos haciendo ensayos y pruebas de laboratorio para averiguar si los procedimientos que teníamos probados con otros materiales se pueden aplicar a este residuo y darle un valor agregado al escobajo. Aprendí en qué consta la propiedad intelectual, cómo se protegen los proyectos, cuáles son las vías y si mi proyecto podría ser patentado. Me fui del taller con todas esas anotaciones y una guía hacia donde dirigirme para realizar estos trámites”, indicó la estudiante.
Para Science Up, estas jornadas son fundamentales, ya que permiten que las y los estudiantes aprendan sobre propiedad intelectual, conozcan las estrategias disponibles para proteger sus proyectos, start-ups, emprendimientos e investigaciones, y desarrollen la capacidad de reconocer el valor de la protección de sus productos, servicios, obras, etc.
Las enfermedades autoinmunes afectan entre el 4% y el 20% de la población mundial, donde la inflamación es considerada la principal responsable del dolor crónico y la discapacidad. Los tratamientos tradicionales actuales presentan baja eficacia frente a la inflamación, provocando además efectos adversos y debilitamiento del sistema inmune.
El equipo multidisciplinario de estudiantes e investigadores de la Facultad de Química y Biología de la Universidad de Santiago de Chile (Usach) trabaja en la creación de nuevos agentes terapéuticos, focalizándose en el receptor celular P2X7 para abordar la inflamación característica de estos padecimientos.
“Buscamos inhibir la actividad del receptor P2X7, cuya hiperactivación se ha asociado a procesos inflamatorios crónicos en enfermedades autoinmunes. Nuestro objetivo es ofrecer una alternativa más selectiva, que regule la inflamación desde un blanco terapéutico estratégico, sin comprometer la salud general”, señala Nelly Núñez Rojas, egresada de Bioquímica Usach y líder de la iniciativa.
La propuesta consiste en la creación de un péptido, compuesto cuyo diseño lo realizaron en el marco del programa Growing Up: ¡Ejecuta tu idea!, del Consorcio Science Up, con el apoyo de los doctores Claudio Acuña, experto en inmunología, y Alexis Aspée, experto en síntesis peptídica.
“Actualmente estamos optimizando su diseño para sintetizarlo y avanzar hacia las primeras pruebas in vitro en el laboratorio. En paralelo, estamos evaluando modificaciones del péptido y posibles nuevas aplicaciones, dado que el receptor está asociado a una amplia variedad de procesos patológicos”, expresó Nelly.
Como parte de la jornada, los equipos participaron en un ejercicio práctico para identificar el nivel de madurez tecnológica de sus iniciativas.
La semana pasada, el Curauma Makerspace de Science Up recibió a las y los estudiantes que forman parte de los Programas “Crea Inicia” y “Crea Tesis” de los Concursos de Innovación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
En la ocasión, Sofía Cuevas y Cristóbal Balada, profesionales del Eje de Vinculación con el Entorno Socioeconómico de Science Up, dictaron una sesión sobre el camino de una EBCT, el cual contempló las distintas etapas que recorre una EBCT, desde la formulación de la idea hasta su escalamiento o transferencia tecnológica.
Dentro de los contenidos del taller, según indicó Sofía Cuevas, se incorporó la identificación de hitos y desafíos en cada etapa de una EBCT: “El objetivo es que los y las estudiantes puedan visualizar el camino a realizar con su propio proyecto, y proyectar los siguientes pasos a corto plazo. Se nos solicitó realizar específicamente este taller debido a que, a diferencia de otras versiones, se adjudicaron proyectos con una fuerte base científica y extenso trabajo de investigación y desarrollo, por parte de estudiantes de la Facultad de Ingeniería y de la Facultad de Ciencias”.
Asimismo, se abordaron las diferencias entre un emprendimiento tradicional y una EBCT, junto con las diversas fuentes de financiamiento disponibles para comenzar a validar proyectos, entre ellas, Corfo, Santander X, IndieBio, Start-Up Chile, Hubtec, The Ganesha Lab y Equitas Capital, entre otros.
Durante la jornada, las y los estudiantes también conocieron distintos modelos para evaluar el nivel de madurez de sus iniciativas, como el KTH Innovation Readiness Level y el Technology Readiness Level (TRL). Posteriormente, participaron en un ejercicio práctico aplicando la escala TRL, lo que les permitió identificar el nivel de desarrollo de sus proyectos, una actividad clave para orientar los siguientes pasos de sus EBCT.
El taller se desarrolló en el marco de los programas “Crea Inicia” y “Crea Tesis” de la Dirección de Innovación de la Vicerrectoría de Investigación, Creación e Innovación (VINCI), con el apoyo de Valparaíso y Curauma Makespace.
En el marco de la Semana del Emprendimiento y la Innovación 2025, la Red Antofa Innova impulsa un espacio para articular, fortalecer y proyectar el ecosistema regional hacia el futuro.
Como parte de su inauguración, se desarrollará la jornada “Innovando en Ciencia: Experiencias aplicadas desde cada disciplina”, una iniciativa del Consorcio Science Up UCN que pone en valor la investigación científica y su potencial para generar innovación y emprendimiento desde la academia.
Este encuentro reúne a instituciones públicas, privadas, académicas y a la comunidad en torno a un mismo propósito: construir una región más innovadora, inclusiva, sostenible y competitiva, en línea con la Estrategia Regional de Innovación y las oportunidades de nuestro territorio.
La jornada tendrá lugar el lunes 13 de octubre en el Auditorio Ángel Gómez de FACEA, Universidad Católica del Norte.
La actividad busca acercar la ciencia a su aplicación práctica, mostrando cómo el conocimiento generado desde distintas áreas se transforma en proyectos concretos que aportan soluciones reales y promueven la innovación basada en la investigación científica.
El siguiente taller se realizará el 15 de octubre de forma online y estará enfocado en cómo levantar capital y obtener financiamiento.
El 24 de septiembre se llevó a cabo el segundo taller del Programa “Growing Up: Ejecuta tu Idea” 2025 del Consorcio Science Up, enfocado en la importancia de validar tecnologías. Durante la jornada se profundizó en los aspectos clave que deben considerarse para llevar a cabo este proceso dentro del desarrollo de un emprendimiento de base científico-tecnológica.
El taller fue impartido por Daniel Troncoso, gestor tecnológico de Science Up en la UCN, quien destacó aspectos clave de este proceso, como la validación del problema que la tecnología busca resolver, paso fundamental antes de iniciar la etapa de prototipado.
“La validación tecnológica, por tanto, es también la validación de un cliente o la validación de un problema. Ambos no pueden ir separados. La tecnología no puede ir sola. Antes de cualquier cosa, incluso antes de encontrar un cliente, es mucho mejor definir un problema. Porque un problema puede tener un montón de clientes que lo afectan, el problema es lo único que puede ser grande, permanente y que puede tener matices”, señaló el gestor tecnológico.
Asimismo, compartió el uso de herramientas para identificar la madurez de una tecnología, ya sea start up, EBCT o spin off, mediante el popular modelo “KTH Innovation Readiness Level”.
Sobre ello, mencionó que: “La validación tecnológica no está escrita en piedra y todos los proyectos están trabajando distintas verticales de la biotecnología o de las ciencias aplicadas. Entonces, las validaciones tecnológicas que van a tener en cada una de sus disciplinas van a ser distintas, pero siempre se pueden agrupar, en distintas conceptualizaciones o distintos niveles de avance”.
El siguiente taller se realizará en modalidad online y profundizará en la relevancia de contar con estrategias de levantamiento de capital, obtención de financiamiento y otros conceptos clave para una EBCT.
La Universidad de Santiago de Chile abrió sus puertas para recibir a más de 2 mil asistentes en la nueva edición de la Expo Usach, una jornada especialmente diseñada para que estudiantes de enseñanza media, docentes, orientadores y familias pudieran conocer de cerca la oferta académica, los servicios estudiantiles y las múltiples oportunidades que ofrece la institución en la Admisión 2026. Entre ellos el Consorcio Science Up.
Durante la jornada las máximas autoridades de la Universidad dieron la bienvenida a todos los asistentes, quienes durante todo el día participaron activamente de más de 50 talleres y charlas temáticas organizadas por las distintas facultades y programas, y recorrieron los 50 stands dispuestos en la feria vocacional. En estos espacios, pudieron resolver dudas sobre carreras, vías de ingreso, becas y beneficios, vida universitaria y experiencias internacionales, y ver in situ dinámicas de cómo poner en práctica lo que se aprende en el aula, entre otros temas de interés.
“Hoy abrimos el campus a miles de estudiantes y sus comunidades, y lo que encontraron fue una universidad viva, diversa y profundamente comprometida. La ExpoUSACH no solo mostró nuestras carreras, sino también el trabajo de decenas de unidades que prepararon charlas, talleres, recorridos y stands interactivos con muchísimo cariño. La idea es que quienes nos visiten no solo se informen, sino que realmente vivan lo que significa ser parte de una universidad estatal y pública como la nuestra: de excelencia, sí, pero también cercana, abierta y con vocación de futuro”, comentó Álvaro González, Coordinador de Vinculación con el Medio Educativo del Departamento de Admisión.
La profesora de Biología del Colegio Manquecura, Josefina Pinto, quien asistió con su curso a la Expo Usach, la experiencia fue muy valiosa. Al respecto, expresó que “Estoy con mis estudiantes de cuarto medio porque quería invitarlos a mi universidad, también soy exalumna. Que conozcan un poco las distintas actividades que están relacionadas con el área de vocación y puedan conocer, por supuesto, la información referente a mallas curriculares y todas las dudas que puedan surgir en esta etapa tan importante”.
Sin duda, la Expo Usach -entre las diversas actividades que se realizan durante el año por parte del Departamento de Admisión- se consolida como un hito clave en el proceso de orientación vocacional para miles de jóvenes que se preparan para ingresar a la educación superior y ven en la Universidad de Santiago de Chile una oportunidad real de crecimiento y transformación.
Noticia original de admisión.usach.cl
De los proyectos adjudicados, ocho formaron parte de la primera etapa del Programa Growing Up, “Cuéntanos tu Idea” realizado el primer semestre 2025.
El programa de acompañamiento y financiamiento “Growing Up: Ejecuta tu Idea 2025”, en su cuarto año consecutivo, recibió un total de 55 postulaciones, provenientes de estudiantes de las facultades de ciencias adscritas a PUCV, UCN y Usach. Esta cifra representa un aumento de un 22% de postulaciones en comparación a las recibidas el año anterior.
Tras el análisis y la verificación del cumplimiento de las bases, 31 proyectos fueron adjudicados, los cuales reúnen un total de 66 participantes (39 mujeres y 27 hombres). De estos, 47 son estudiantes de pregrado y 13 de posgrado. A continuación, se presenta la distribución de los proyectos adjudicados por universidad:
Respecto a la dirección de proyectos según género dentro del Consorcio, este año más de la mitad fueron liderados por mujeres: 21 iniciativas (67%) cuentan con una directora, mientras que 10 (32%) están a cargo de hombres. Asimismo, destacan 8 proyectos con paridad de género en sus equipos y 10 propuestas presentan una integración de distintas disciplinas entre sus miembros.
Por otro lado, este año 8 proyectos fueron parte de la primera etapa del Programa; “Growing Up: Cuéntanos tu idea”, el cual entregó a las y los estudiantes, mediante un ciclo de talleres, las herramientas y capacidades necesarias para dar forma a sus ideas y desarrollar un proyecto de base científica-tecnológica con impacto.
Sobre estas positivas cifras, Sofía Cuevas, Gestora Tecnológica del Eje de Vinculación con el Entorno Socioeconómico, destacó el impacto que ha tenido este programa durante cinco años, indicando que: “Sin duda Science Up ha logrado posicionarse entre el estudiantado de las facultades de ciencias adscritas, como una entidad capaz de apoyar y entregar las herramientas necesarias para las primeras etapas de proyectos de innovación y emprendimiento científico-tecnológico. Tenemos estudiantes que van por su segunda adjudicación, lo que demuestra una buena retención del programa ‘Growing Up: Ejecuta tu idea’, pero también tenemos estudiantes nuevos, de variadas carreras, lo que indica que se tiene una mirada positiva respecto al programa y al consorcio”.
Además, agregó que estos talleres fortalecerán de forma integral las EBCTs adjudicadas: “Con estos talleres, impartidos por expertos en negocios, innovación y emprendimiento, queremos que los y las estudiantes adquieran capacidades y agreguen nuevas herramientas a sus conocimientos de i+e, para aplicarlos y potenciar así sus proyectos”.
¿Cuál es el siguiente paso?
Las y los adjudicados recibieron una capacitación financiera, con la cual podrán realizar una correcta rendición de gastos de sus proyectos. Además, el programa contempla un ciclo de talleres en innovación y emprendimiento, los cuales están planificados para las siguientes fechas:
Proyectos adjudicados
A continuación, se detallan los 31 proyectos adjudicados, su director(a) y la Universidad del Consorcio a la que forma parte:
Entre los proyectos adjudicados a nivel nacional, destacan cinco propuestas provenientes de las facultades de ciencias adscritas al Consorcio.
La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) dio a conocer los 57 proyectos adjudicados al Concurso de Valorización a la Investigación Universitaria (VIU), el cual se caracteriza por entregar financiamiento a proyectos de base científica tecnológica de estudiantes de pre y postgrado, esto con el objetivo de incentivar el emprendimiento e innovación en la comunidad universitaria.
En ese sentido, las universidades adscritas a Science Up tuvieron un excelente desempeño; la PUCV recibió cinco proyectos, la UCN cuatro proyectos y Usach se adjudicó tres propuestas.
Proyectos adjudicados en las Facultades de Ciencias del Consorcio
Del total de proyectos mencionados, cinco propuestas pertenecen a alguna de las facultades de ciencias adscritas a Science Up.
Por el lado de la Facultad de Ciencias UCN, tres proyectos resultaron adjudicados, todos desarrollados por estudiantes del Magíster en Ciencias mención Química:
En conversación con integrantes de los proyectos, destaca el proyecto “Brinevolt”, liderado por la estudiante del Magíster en Ciencias mención Química, Thalia Pinedo, junto a la académica y profesora guía, Claudia Núñez, quien es integrante de la Red de Mentoras Science Up, cuyo proyecto espera ser una solución eficiente y sostenible para la extracción del litio en el norte de Chile.
Este proyecto, mediante el fondo VIU busca avanzar en la creación de un prototipo funcional, lograr la validación de la propuesta, incrementar su TRL mediante pruebas y optimizaciones que demuestren su viabilidad en condiciones reales, entre otros.
Sobre esta participación, la académica Claudia Núñez indicó que: “Ser parte de esta adjudicación como profesora guía es profundamente gratificante, poder acompañar a una científica joven en los primeros pasos en el mundo de la investigación y la innovación es un privilegio enorme. Destaco que este logro refleja el esfuerzo y dedicación de Thalia y en mi rol, la importancia de creer en las nuevas generaciones y darles el apoyo necesario para que puedan desarrollarse y brillar con luz propia”.
Asimismo, se refirió al alcance del proyecto a nivel nacional: “Este es un desafío en el que nuestro grupo de investigación ha estado trabajando durante los últimos años. Quiero destacar que Thalía ha tenido una participación muy activa en todo este proceso, integrándose de forma plena en el grupo y contribuyendo significativamente al desarrollo de esta tecnología. Su compromiso y entusiasmo han sido fundamentales para que hoy podamos dar este paso tan importante, que no solo busca consolidar un prototipo, sino también abrir camino a nuevas soluciones sostenibles para la industria del litio y la economía circular”, sostuvo la docente.
Por su parte, en la Facultad de Ciencias PUCV, destacan dos proyectos:
El proyecto “Thermogro” fue recientemente beneficiado por el Programa Growing Up: Ejecuta tu Idea 2025, que contempla un ciclo de talleres y financiamiento para validaciones en laboratorio. La iniciativa es liderada por Johanna Cortés, estudiante del Doctorado en Biotecnología PUCV, en colaboración con Carolina Yáñez, académica PUCV y tutora de la tesis.
La estudiante mencionó que la adjudicación del VIU significa un gran desafío, tanto para su vida personal como profesional: “Escogí el Doctorado en Biotecnología pensando en que la sociedad se enfrenta constantemente a dificultades y problemáticas, y la ciencia en muchos de estos casos puede ser la clave para dar soluciones y ayudar más allá del trabajo en el laboratorio. Ganarme este VIU representa un paso más cerca de lograr ese objetivo”.
Gracias a los fondos de ANID, el equipo busca avanzar en la maduración tecnológica de Thermogro y alcanzar un TLR 7. “Esperamos obtener validación del producto primero en un ambiente controlado en invernadero y posteriormente en campo abierto en condiciones reales de uso, deseamos validar lo más posible a Thermogro”.
Finalmente, la estudiante destacó el apoyo de la Dirección de Innovación PUCV, la OTL, Science Up y la Incubadora Chrysalis, fundamentales para el avance del proyecto y la adjudicación de convocatorias como CREA Inicia y el Concurso de Innovación TIM.
“Los talleres del Ejecuta tu idea me ayudarán a ver cómo mejorar los modelos de negocios propuesto para el proyecto. Sofía Cuevas de Science Up ha estado al pendiente de como ayudar en el proceso. Admiro mucho como los distintos equipos de trabajo (OTL y Science Up) se juntan o se apoyan entre ellos para poder apoyar a los proyectos”, enfatizó la estudiante.
Finalmente, el proyecto “PeatLab” busca restaurar hectáreas de turberas perdidas mediante una alternativa sostenible. Con apoyo del fondo VIU, el equipo de la PUCV elevará su madurez tecnológica (TRL) en 12 meses a través de diversas actividades clave; la micropropagación y monitoreo del musgo Sphagnum magellanicum, la formalización de la EBCT y un estudio de patentamiento.
Esta tecnología es liderada por Sebastián Reyes, magíster en Ciencias Biológicas e investigador del Laboratorio de Anatomía y Ecología de Plantas (AEF), junto al Dr. Cristian Atala, académico del Instituto de Biología PUCV, y la Dra. Carolina León, jefa del CIRENYS de la Universidad Bernardo O’Higgins.
“A nivel profesional lo veo como un boost para mi carrera que no había pensado que podría lograr tan rápido. Este proyecto representa una oportunidad de retribuir la confianza de las personas que me han apoyado todos estos años: mis tutores Cristian Atala y Carolina León. Ellos me dieron un espacio para contribuir en sus respectivos proyectos y me respaldaron durante los días más duros de mi formación académica. Este logro impulsa mi confianza en mis propias capacidades y me da ánimo para trabajar en proyectos más ambiciosos en el futuro”, señaló Sebastián Reyes.
El investigador destacó el apoyo de la Dirección de Innovación PUCV, que fue clave en la postulación y adjudicación del proyecto, además de la colaboración de los estudiantes de Licenciatura en Biología, Alfredo Ceballos e Isadora Chávez.
Para Science Up, estos logros evidencian el fortalecimiento del ecosistema de innovación y emprendimiento en las universidades adscritas, impulsado por el Consorcio a través de instancias de financiamiento y formación en i+e.
Proyecto “Brinevolt”
“PeatLab”
