Este período de talleres se extenderá hasta el sábado 23 de noviembre y, posterior a ello, se realizará el torneo en el Instituto de Matemáticas PUCV. 

El ciclo de talleres de preparación para el Torneo Femenino de Matemáticas Science Up en la PUCV, comenzó el pasado 26 de octubre y se extenderá hasta el 23 de noviembre. Este programa tiene como objetivo brindar a las participantes las herramientas y conocimientos necesarios para su participación en el torneo, que se llevará a cabo el 30 de noviembre en el Instituto de Matemáticas.

La primera jornada se dividió en dos partes: un taller socioemocional y un taller de repaso matemático. El primero de ellos estuvo liderado por las estudiantes de la Escuela de Psicología de la PUCV, Karina Fuentes y Beatriz Pizarro, el cual comenzó con actividades “rompe hielo” que facilitaron la interacción y permitieron que las estudiantes se conocieran entre sí. Durante esta actividad, se enfocaron en el autoconocimiento y el reconocimiento de las fortalezas y debilidades, tanto en el ámbito personal como escolar, generando un espacio de confianza y participación activa.

Después de un  break, comenzó la segunda parte de la jornada, dedicada al repaso de contenidos matemáticos. Las estudiantes se dividieron en grupos según su nivel y trabajaron con monitoras del Instituto de Matemáticas: el grupo de 7° básico estuvo a cargo de Britany Valenzuela, el de 8° básico con Francisca Álvarez, y el de 1° medio con Laura Sobarzo.

Sobre esta participación, Britany Valenzuela, monitora y estudiante de Pedagogía en Matemáticas, indicó que: “La primera hora se destinó a hacer un repaso y nivelación que permitiera a las jóvenes desarrollar los ejercicios a plantear; vimos lo que era el máximo común divisor, los polígonos regulares y sus propiedades, y el cálculo de promedio y porcentajes. Posteriormente, en la segunda hora se desarrolló una guía con ejercicios”. 

La monitora también destacó el entusiasmo y la cooperación de las estudiantes entre ellas: “Todas las niñas participaron activamente, estaban muy motivadas y se generó un gran ambiente de compañerismo. Salieron a la pizarra a hacer y explicar los ejercicios y si alguna compañera no sabía, otra iba con ella y le ayudaba”. 

Además, la monitora enfatizó la importancia de estas instancias para su propia formación docente: “Me permiten desenvolverme con mayor facilidad en el aula, tomar mayor confianza, aprender de mis errores, adquirir más experiencia y, sobre todo, me permiten buscar mi identidad como profesora”. 

Fechas del Torneo Femenino en la PUCV

Es importante señalar que el taller programado para el 16 de noviembre se  llevará a cabo en el Instituto de Matemáticas, ubicado en Cerro Barón, mientras que el taller del 23 de noviembre, se realizará en Casa Central. La jornada del torneo será el 30 de noviembre y la ceremonia de premiación será en la Facultad de Ciencias, en el Campus Curauma de la PUCV, la que contará con la presencia de una destacada referente femenina en matemáticas, quien ofrecerá una charla inspiradora para las participantes.

Fechas del Torneo Femenino en UCN

En la segunda versión del Torneo Femenino en la UCN, se han llevado a cabo cinco talleres socio-emocionales, así como aquellos enfocados en el fortalecimiento de habilidades y conocimientos matemáticos. Estos talleres han contado con la participación de 71 estudiantes de ocho establecimientos educacionales de Antofagasta, promoviendo un aprendizaje dinámico y colaborativo. 

El Torneo Femenino de Matemáticas se rendirá de forma simultánea con la PUCV el próximo sábado 30 de noviembre, mientras que la ceremonia de premiación se llevará a cabo el 14 de diciembre en el Auditorio Andrés Sabella. 

Investigadores y estudiantes de la Usach colaboran con la industria para validar dispositivos que permitan la detección de drogas utilizadas en delitos.

Desde el segundo semestre de 2024, el Dr. Jaime Pizarro Reyes, de la Facultad de Química y Biología de la Universidad de Santiago de Chile (Usach), lidera un proyecto en colaboración con la empresa nacional Alcosafe. Esta iniciativa está financiada por el programa Vinculab del proyecto Ciencia 2030, Consorcio Science Up, el cual busca fortalecer los vínculos con la industria e impulsar la transferencia tecnológica.

“En este proyecto buscamos conectar el sector público y privado, buscando fortalecer un aspecto fundamental en el desarrollo de un dispositivo, que es su validación. De manera que, el objetivo es, a través de nuestro equipamiento y capital humano, validar y certificar dispositivos para la detección de drogas provistos por Alcosafe. Es una relación virtuosa entre ambos’’, destacó Pizarro.

La conexión entre el laboratorio de Polímeros Conductores y Sensores Electroanalíticos de la Facultad de Química y Biología de la USACH y Alcosafe busca abordar a partir de tecnología de punta, el delito de sumisión química, que es una forma de violencia asociada a agresiones sexuales, robos yestafas, donde se utilizan sustancias psicoactivas para inducir una profunda depresión del nivel de conciencia, conduciendo a una víctima a realizar actos contra su voluntad. En este contexto, ‘‘Desarrollar tecnologías implica crear prototipos que tengan un nexo con la industria. No es sencillo comercializar un producto; por eso recurrimos a esta empresa, una de las pocas en el mercado con experiencia en comercialización de dispositivos para detección de drogas”, expresó el Doctor en Química.

Alcosafe es una empresa chilena creada en 2017 y líder en comercialización de dispositivos para controlar alcohol y drogas. Actualmente trabaja con sectores como minería, construcción, hospitales y agricultura.

“Estamos contentos de ser parte de una iniciativa que refuerza nuestro compromiso con la innovación y la excelencia. Esta colaboración nos permite contribuir al estudio de sustancias psicoactivas, promoviendo soluciones tecnológicas que generen un impacto positivo en la sociedad”, comentó la Jefa de Marketing e I+D del Grupo Alcosafe, Natalia Lara Jarpa

El equipo en la Usach está compuesto también por la investigadora Hernia Barrientos Carvacho, las técnicos Carolina Donoso Armijo y Camila Núñez Henríquez, la tesista Andrea Cabezas Pailahueque y la ayudante de laboratorio Scarlett Aguilera Aedo. Esta última es estudiante actual del Doctorado en Química y ganadora del programa de impulso al emprendimiento estudiantil de Science Up: Growing Up Ejecuta tu idea.

“En el Laboratorio se fomenta pensar en posibles aplicaciones de nuestra investigación, ideas que a veces se dejan encerradas en una caja. Nos impulsan a sacarlas, participar en talleres de emprendimiento y diseñar proyectos”, expresó Scarlett, a lo que su profesor agregó que fue ella “quien nos instó a postular y vincularnos. Gran parte de nuestro éxito ha sido gracias a ella y a su habilidad para desarrollar ideas y ejecutarlas”.

El décimo mes del 2024 comenzó y finalizó con grandes eventos de divulgación en la Universidad, donde nuestras facultades fueron protagonistas.

En octubre de 2024, el Consorcio Science Up compartió conceptos de innovación con la comunidad de la Región Metropolitana. Esto fue posible gracias a su participación en el  Festival de Ciencia y Feria Científica organizados por la Universidad de Santiago de Chile.

Estas instancias permitieron explorar la innovación desde diversas perspectivas, incluyendo experiencias de estudiantes que inician proyectos de emprendimiento, casos exitosos de mujeres en todo el mundo y nuevas metodologías para fomentar el espíritu innovador en las futuras generaciones de científicas y científicos.

A través de esta participación, Science Up buscó inspirar a las nuevas generaciones a conectar los frutos de la ciencia con la comunidad, enfatizando la importancia de la transferencia tecnológica y fomentando una cultura de innovación.

3° Festival de Ciencia organizado por la Facultad de Ciencia

El 4 de octubre de 2024, se llevó a cabo el 3° Festival de Ciencia en la Usach, evento organizado por la Facultad de Ciencia desde 2022. Esta celebración territorial, que destaca el desarrollo del conocimiento en la sociedad, ofrece una serie de stands científicos con proyectos académicos y estudiantiles en la Escuela de Artes y Oficios, frente al Aula Magna, donde se realiza además un Concierto Cielos que reúne divulgación y música orquestada.

En esta instancia, Science Up desarrolló un conversatorio sobre las experiencias compartidas en la iniciativa 11F en Breves, que celebra el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia mediante cuentos sobre mujeres científicas. Participó la Dra. Carolina Flores Bahamonde, autora del microcuento “Extracto”, quien compartió su inspiración para escribir su relato.

Este año, el stand contó con la participación de Ali Godoy Campos, estudiante ganadora del Bootcamp Science Up Usach. Ella presentó su proyecto “Sickle Check”, que propone una técnica para detectar anemia falciforme y apoyar su diagnóstico en zonas vulnerables, instancia en la cual compartió su experiencia con cada visitante, invitándoles luego a compartir sus ideas en el Muro de Desafíos Science Up. 

15ª edición de la Feria Científica organizada por la Facultad de Química y Biología

Con la participación de más de 30 colegios y cientos de visitantes, Science Up se unió a la histórica 15ª edición de la Feria Científica de la Usach. Este evento, organizado por la Facultad de Química y Biología, se llevó a cabo en las instalaciones de la universidad, incluyendo una carpa donde se ubicaron los stands.

Durante esta actividad, el equipo de Science Up participó el 24 y 25 de octubre, presentando tres juegos digitales desarrollados por el Consorcio en la Usach: “El Valle de la Muerte”, “Memorice de la Innovación” , al cual se sumó “Innovando en el Aula”, que presenta diferentes metodologías activas para desarrollar competencias en innovación y emprendimiento. También se expuso la muestra itinerante de microcuentos de la iniciativa  “11F en Breves”.

El “Muro de los Desafíos” fue otro punto destacado del evento, donde estudiantes involucrados en nuestros programas interactuaron con docentes y escolares, motivándoles a desarrollar sus ideas y transferirlas a la sociedad. Participaron Juan Ruiz Cistera, Britani Jeria Barrios, Guillermo Caro Lillo, Scarlett Aguilar Aedo y Agustín Cofré Sandoval.

El miércoles 13 de noviembre, el Consorcio Science Up UCN junto a Alumni UCN llevaron a cabo el primer Focus Group con 12 estudiantes, con el objetivo de identificar y desarrollar iniciativas que fortalezcan las disciplinas de la Facultad de Ciencias y Ciencias Geológicas UCN.

En esta actividad, encabezada por Aixa Redunante, Jefa de la Sección de Egresados de Vinculación con el Medio UCN, contó con la participación de estudiantes de distintas carreras, entre ellas, de Licenciatura en Física mención Astronomía, Licenciatura en Matemática, Pedagogía en Matemática en educación media, Química Industrial, Geología y Química y Farmacia.

Durante la jornada, se aplicó una metodología participativa que permitió abordar temáticas clave como, gestión del tiempo y organización de los estudiantes, innovación, pensamiento creativo, capacidades de aprendizaje continuo, liderazgo, trabajo en equipo, comunicación, orientación laboral, intercambios y prácticas profesionales.

Este primer encuentro marcó un paso importante hacia el entendimiento de las necesidades y desafíos de los estudiantes, estableciendo un punto de partida para diseñar estrategias y soluciones orientadas a su desarrollo académico y profesional.

Sobre esta colaboración con Alumni UCN, Pilar Gómez Yoma, Project Manager del Consorcio Science Up UCN, señaló: “nuestra visión es clara: debemos construir el futuro junto a quienes lo protagonizarán, sé que los estudiantes son el motor de cada avance. Por eso, los focus groups, las reuniones con centros de estudiantes y el trabajo colaborativo son claves para desarrollar competencias y proyectos que transforman”.

Finalmente, por parte de Science Up, estuvo presente Madeline Martínez, gestora de Innovación Eje AC-VESE y Natalia Gálvez, profesional del Eje LPF, quienes apoyaron la jornada.

Tecnología de la Usach que busca reducir el impacto del material particulado, es seleccionado para desarrollar su fase de pilotaje en la planta más grande de la empresa minera.

El proyecto ‘SensorIA para el Control de Polvo PM10 en Correas Transportadoras’, liderado por Miguel Angel Jaramillo Bedoya, un tesista que desarrolla su investigación en la Facultad de Ciencia de la Universidad de Santiago de Chile, ha sido seleccionado como uno de los cinco ganadores entre 37 propuestas en el Desafío Abierto de Empresa Nacional de Minería (ENAMI), recibiendo un cofinanciamiento de 15 millones de pesos para su fase de pilotaje.

El proyecto, postulado en la categoría enfocada en correas transportadoras, busca optimizar el control de MP10 mediante el uso de aspersores que optimizan el uso del agua y contribuyen a la seguridad laboral. La propuesta es del candidato a Doctorado en Ciencias de la Ingeniería, con mención en automática, Miguel Ángel Jaramillo Bedoya, quien realiza su investigación en el Laboratorio de Óptica y Semiconductores del Departamento de Física de la USACH.

“Fue gracias a nuestra participación en programas de Science Up, como el Growing Up Ejecuta, Vinculab y Rápida Implementación Tecnológica, que logramos fortalecer nuestra idea preliminar y llevarla a TRL4”, señaló el estudiante de postgrado.

El equipo del proyecto también lo conforman los profesores del Departamento de Física de Usach, Ernesto Gransch Labra, quien es el profesor guía de Miguel y ha postulado los proyectos Vinculab y Rápida Implementación, además de desarrollar el dispositivo para medir material particulado; y Pablo Fredes Donoso, CEO de la empresa Hydraluvx Spa, quien  aporta asesoría  tecnológica brindando soluciones innovadoras.

Su propuesta fue seleccionada entre 37 provenientes de diversas regiones en el evento final “Demo Day ENAMI”. Esta instancia marca un hito, ya que fue el primer desafío abierto de ENAMI, el cual fue organizado por la incubadora de negocios de la Universidad Técnica Federico Santa María, Instituto 3IE, junto a Widegroup, con el apoyo financiero del Gobierno Regional de Atacama.

“Ahora contaremos con asesoría experta para la fase de pilotaje y posteriormente para la puesta en marcha del escalamiento. Además, tenemos un cofinanciamiento de hasta 15 millones de pesos y acceso directo a la planta de producción Manuel Antonio Matta (Copiapó)”, agregó Jaramillo.

Actualmente, la tecnología se encuentra en un estado de madurez TRL 5. Su desarrollo no solo apunta a mejorar la gestión económica de la planta, sino también a aumentar la eficiencia operativa, garantizar la seguridad laboral y cumplir con las normativas ambientales. Características que respaldan su escalamiento a otros proyectos mineros.

“Science Up, con las convocatorias que abre año tras año, nos ha permitido generar un puente entre la academia y la industria. Agradecemos mucho su acompañamiento e impulsar la idea de que se puede innovar desde la academia”, expresó Miguel.

En las dependencias de la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) se llevó a cabo una “Jornada de Propiedad Intelectual” dirigida a los participantes de los programas de innovación de la PUCV: IMPULSA, Growing Up: Ejecuta tu Idea, Match_Maker y Concursos de Innovación. El propósito de la actividad, impartida por la Oficina de Transferencia y Licenciamiento (OTL), fue proporcionar herramientas clave para proteger los proyectos de investigación y emprendimiento de estudiantes de pregrado y postgrado de la PUCV.

La jornada surgió del interés por acercar a las y los participantes al ecosistema de propiedad intelectual de la Universidad, un pilar fundamental en el desarrollo de sus innovaciones. “Quisimos organizar esta jornada debido a la similitud en el público de estos programas, que en su mayoría está compuesto por estudiantes con el interés de proteger sus proyectos de investigación o emprendimientos”, señalaron desde la organización. Estos programas forman parte de la Ruta de Innovación de la PUCV, la cual invita a sus estudiantes a aprender y desarrollar ideas en el entorno de innovación y emprendimiento de la Universidad.

El taller fue impartido por Daniela Tapia, gestora Tecnológica On-Campus de la OTL PUCV, quien explicó cómo identificar resultados de investigación y desarrollo con potencial de transferencia y acompañar a las y los estudiantes en el proceso de protección de sus innovaciones. Tapia destacó la importancia de “generar una cultura de propiedad intelectual, permitiendo que los estudiantes tengan una primera aproximación a este mundo y que luego, en sus invenciones, puedan aplicar estos conocimientos y, junto a nosotros, definir la mejor estrategia de propiedad intelectual”.

Opiniones de los participantes

La jornada despertó el interés de las y los estudiantes participantes, quienes valoraron la instancia como una oportunidad para profundizar sus conocimientos en propiedad intelectual y licenciamiento. Víctor Díaz, integrante del programa Match_Maker de Valparaíso Makerspace, expresó que “El taller me ha parecido muy interesante, ya que trabajo en el desarrollo de una plataforma de realidad virtual. Si en algún momento llegamos a patentar esta idea, este tipo de instancias harán el proceso mucho más sencillo”.

Miguel González, estudiante de Ingeniería Electrónica y participante del programa IMPULSA, resaltó la relevancia de esta instancia, indicando que “La explicación sobre licenciamiento y patentado de tecnologías es muy útil, especialmente en mi sector, donde la propiedad intelectual es clave para patentar y licenciar códigos y tecnologías. La expositora ha explicado todo de manera clara y detallada, lo que resulta muy útil para nosotros como estudiantes”.

Con esta jornada, la PUCV reafirma su compromiso con el fomento de una cultura de innovación y protección de conocimientos, acercando a sus estudiantes a herramientas que les permitirán ampliar el impacto de sus proyectos y fortalecer el ecosistema de innovación dentro de la universidad.

El pasado 24 y 25 de octubre, el Innovafest 2024 se posiciona en Antofagasta como un evento clave para impulsar la vinculación entre instituciones educativas, sector público y privado, promoviendo el desarrollo del capital humano regional. Con 60 stands de expositores y un programa de reconocidos speakers, el festival es un punto de encuentro que permite a la comunidad antofagastina conocer de cerca innovaciones tecnológicas locales que abordan desafíos tanto cotidianos como industriales.

Además, representa una oportunidad para que empresarios, estudiantes y académicos/as se conecten, generen redes de trabajo y fortalezcan el rol de Antofagasta como un polo de desarrollo tecnológico en Chile.

Entre los destacados espacios del Innovafest, Science Up UCN lideró el evento “Innovando en Ciencias: Experiencias de Investigación Aplicada”, con un panel de expertos que presentó innovaciones en áreas como Física, Química, Matemáticas, Ciencias Farmacéuticas y Geología. Los panelistas compartieron sus investigaciones y soluciones orientadas a problemáticas actuales, mostrando cómo la ciencia aplicada contribuye tanto a la industria como a la sociedad. Este panel incluyó a figuras destacadas como:

Dr. Dario Espinoza y Dr. Wai-Houng Chou académicos del Eje Vinculación con el Entorno Socioeconómico; Dra. Cristina Manzaneda, mentora Science Up y académica del Eje de Liderazgo y Participación Femenina; Dr. Fernando Guzmán, académico del Eje de Armonización Curricular; Dra. Sheyla Guzmán, investigadora postdoctoral de Science Up; Dr. Luis Rojas, Secretario de Vinculación de la Facultad de Ciencias UCN y la Dra. Liey-si Wong, académica del Eje de Liderazgo y Participación Femenina.

Este festival, organizado por el Parque Científico Tecnológico y la Universidad Católica del Norte (UCN) con el apoyo de SQM como patrocinador oficial, contó con diversos stands y actividades para las y los asistentes. En ese contexto, Science Up participó con un espacio de difunsión, acompañado de estudiantes embajadores de la Facultad de Ciencias y las y los profesionales de los ejes de trabajo del consorcio.

Esta jornada fue dictada por Dayan Echeverría, coordinadora general del Valparaíso Makerspace, quien profundizó en los beneficios de comenzar los testeos en usuarios desde un TRL 1. 

Durante la semana pasada, se llevó a cabo el taller “Validación de Tecnologías” del Programa Ejecuta tu Idea 2024. La tallerista, Dayan Echeverría, Coordinadora General del Valparaíso Makerspace de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) abordó una serie de estrategias para la correcta validación de los proyectos, no solo desde lo que es la tecnología como tal, sino que también, revisando aspectos como el modelo de negocios o las estrategias de propiedad intelectual. 

En ese sentido, Dayan Echeverría, indicó que es importante que los proyectos incorporen una perspectiva híbrida en cuanto a la validación de sus tecnologías, sumando así el concepto de market pool. “Entender que existen necesidades, una problemática que tienen que resolver y que la tecnología que están diseñando a modo de innovación tiene que ser co-creada y testeada desde la creación de la idea con un usuario en un entorno real”. 

Asimismo, la experta entregó claves de por qué es fundamental el testeo, señalando que: “Si lo trasladamos al modelo de validación de tecnologías llamado TRL, este testeo tiene que ser desde el TRL 1. Deben tomar su prototipo, papel y lápiz para salir a validar y testear esas necesidades con sus usuarios”. 

Finalmente, complementó que lo visto en el taller les permitirá cambiar sus enfoques y avanzar desde un desarrollo iterativo. “La intención de este taller es mitigar el riesgo ante la incertidumbre, entendiendo que existen otros procesos o modelos de validación que son a través de experimentos (prototipo), que nos sirven para acelerar a bajos costos, profundizar y aumentar los niveles de nuestra solución y la tecnología que estemos diseñando”. 

Taller de Propiedad Intelectual 

El siguiente taller del programa es acerca de Propiedad Intelectual (PI), que será dictado por cada universidad adscrita a Science Up de forma interna. 

En el caso de PUCV, este se realizará el martes 5 de noviembre a las 14:15 horas en Casa Central PUCV, ocasión que contempla, además, un espacio de networking y coffee break. Este taller será impartido por la gestora tecnológica la Oficina de Transferencia y Licenciamiento (OTL) de la PUCV, Daniela Tapia, en el cual también participarán estudiantes de los programas de la Ruta de Innovación de la PUCV, tales como: “Match_Maker”, “Impulsa” y “Concursos de Innovación”. 

En cuanto a Usach y UCN, este taller está programado para realizarse durante noviembre, sin fecha aún definida. 

 

En esta versión participarán estudiantes de 7mo, 8vo y 1º medio del Liceo Bicentenario Antumapu de La Calera, quienes pasarán por un ciclo de cuatro talleres matemáticos y socio-emocionales antes de afrontar el torneo el 30 de noviembre. 

Con una jornada inaugural, charla y presentación de las estudiantes, se dio inicio al Torneo Femenino de Matemáticas Science Up en Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). Esta iniciativa, realizada por primera vez en la PUCV, busca potenciar el talento matemático de estudiantes de enseñanza básica y media del Liceo Bicentenario Antumapu de La Calera, ofreciendo un espacio de aprendizaje y desarrollo académico y social. 

En la ocasión, el Vicerrector de Investigación, Creación e Innovación (VINCI), Luis Mercado, dio unas palabras de bienvenida, destacando el entusiasmo y dedicación de cada estudiante para asistir a este torneo. Asimismo, estuvo presente el Director del Instituto de Matemáticas PUCV, Carlos Vásquez y la Directora de Equidad de Género de la PUCV, Yesika Herrera, quien presentó la dinámica titulada “Tu talento, tus sueños”; un espacio de conversación y reflexión que animó a las estudiantes a confiar en sus habilidades y a perseguir sus aspiraciones, enfatizando que el género no debe ser un obstáculo para alcanzar sus metas y anhelos. 

Sobre este torneo, María José Henríquez, Directora Ejecutiva de Science Up, señaló que “Estamos muy felices de finalmente haber dado el puntapié inicial a este torneo. Ellas están entusiasmadas y nosotros hemos trabajado arduamente durante algunos meses para sacar adelante esta actividad”, agregando que ha sido un trabajo en conjunto con el Instituto de Matemática, la Escuela de Psicología, Proyecto InEs Género, la Dirección de Equidad de Género y la Facultad de Ciencias PUCV.

“Este es el primer torneo femenino de matemáticas que se da en Valparaíso y esperamos que se continúe realizando  con más estudiantes de colegios y niñas, que ellas se vayan acercando más a las matemáticas y las ciencias en general”, finalizó la directora. 

Durante la ceremonia, se extendió un agradecimiento especial al Liceo Bicentenario Autumapu, así como a Belén Luke, jefa del Departamento de Matemática y docente a cargo del grupo de participantes. Sobre ello, la docente mencionó que fue una invitación que recibieron con mucha alegría y entusiasmo: “Las niñas tenían muchas ganas de venir a la Universidad Católica de Valparaíso y competir, así que espero que sea una muy buena experiencia para ellas, llena de aprendizaje, tanto en lo matemático, lo socio emocional, así como también en la experiencia misma, en la motivación y disciplina. Que sean capaces de darse cuenta de qué tan capaces son, y eso también les ayude a mejorar su autoestima académica”. 

Fechas del Torneo Femenino

Las 15 estudiantes que participan, provenientes de cursos entre 7° básico y 1° medio, serán parte de cuatro talleres, diseñados no solo para prepararlas en el ámbito de las matemáticas, repasando contenidos como geometría, álgebra, datos y azar, sino también, para proporcionarles un acompañamiento socio-emocional durante todo el proceso.

Estos talleres serán impartidos por estudiantes del Instituto de Matemáticas (IMA) y la Escuela de Psicología de la PUCV, que se realizarán en Casa Central y el mismo instituto. 

Posteriormente, el 30 de noviembre se llevará a cabo el torneo en el Instituto de Matemáticas, donde las participantes pondrán en práctica lo aprendido, para finalmente, el 7 de diciembre, realizar la premiación de las ganadoras, donde se reconocerá el talento y esfuerzo de las estudiantes.

Este sábado 26 de octubre, en la Casa Central, se realizará el primer taller socioemocional, el que abordará temas como el trabajo en equipo, el manejo del estrés y cómo afrontar la frustración, además del primer taller de matemáticas, que revisará contenidos como los números reales, ecuaciones, geometría de acuerdo al nivel que cada estudiante cursa.