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Durante el semestre, estudiantes de cuatro asignaturas de la Facultad de Ciencias PUCV recibieron formación sobre innovación y emprendimiento para el desarrollo de sus proyectos finales.
Por segundo semestre consecutivo, el Consorcio Science Up llevó a cabo un ciclo de Maker Labs en cuatro asignaturas de la Facultad de Ciencias de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV).
En ese contexto, en el Curauma Makerspace se realizaron las presentaciones finales de los proyectos de las y los estudiantes de las siguientes asignaturas: Inmunología, impartida por Dina Beltrán (Instituto de Biología); Aplicaciones Biológicas (Instituto de Biología), dictada por Jorge Olivares; Biología Bacteriana Avanzada (Programa de Doctorado en Biotecnología), dictada por Roberto Bastías; y Técnicas Experimentales (Instituto de Física), dictada por Germán Varas.
Maker Labs y experiencia de la asignatura “Inmunología”
Durante estas Maker Labs, el estudiantado adquirió capacidades de innovación y emprendimiento, guiados por el pensamiento de diseño y el trabajo colaborativo, a través de una serie de módulos impartidos por Nicolás Mora, Gestor de Innovación y Creatividad de Science Up PUCV.
Gracias a los conocimientos adquiridos, las y los estudiantes desarrollaron modelos y/o prototipos que respondieron a las problemáticas planteadas en sus respectivas asignaturas, las que fueron materializadas en el Curauma Makerspace mediante distintos materiales.
Sobre esta jornada de cierre, Dina Beltrán, académica del Instituto de Biología y docente de la asignatura de Inmunología, señaló que, esta experiencia fue un desafío, tanto para ella como para sus estudiantes, ya que tuvo que pensar en una estrategia que conectara la teoría con la práctica de una manera dinámica e innovadora. “Al principio resultaba complicado imaginar cómo transformar un problema inmunológico en algo tangible, innovador y didáctico. Sin embargo, este proceso, nos permitió explorar nuevas perspectivas y desarrollar habilidades creativas”, destacó la académica.
Mencionó, además, que estas clases facilitaron el aprendizaje de contenidos científicos: “El contenido impartido por Nicolás, se aplicó de manera muy efectiva en el ramo de Inmunología, ya que los alumnos identificaron problemas relevantes en esta disciplina y desarrollaron soluciones creativas y prácticas. Utilizaron las herramientas aprendidas y lograron explicar temas complejos de manera didáctica e innovadora, diseñando e imprimiendo modelos explicativos que facilitan el entendimiento de conceptos clave”.
Roberto Graves, estudiante de Bioquímica PUCV de cuarto año, indicó que el desafío principal fue materializar algo teórico en un modelo físico. “El profesor Nicolás siempre nos ayudó a ir un poco más allá con nuestra creatividad, ayudándonos a materializar las ideas que se nos ocurrían. Nos enseñó a usar los programas necesarios para que cada uno pudiera llevar a cabo su proyecto (…). Aprender cosas nuevas como el modelado 3D y similares fue muy interesante, estoy seguro de que será de mucha utilidad para nuestro futuro profesional”, señaló el estudiante.