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Representantes de Science Up impartieron talleres orientados a potenciar capacidades de innovación y emprendimiento en estudiantes de la Carrera de Química a nivel nacional.
Durante el 19 y 20 de octubre, el Consorcio Science Up participó en el XIII Congreso Nacional de Estudiantes de Química, realizado en la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile, en Valdivia. La instancia reunió a estudiantes de distintas universidades a nivel nacional en torno a esta disciplina y contempló actividades para ampliar sus conocimientos y explorar nuevas oportunidades de desarrollo profesional.
En el marco del encuentro, Nicolás Mora, gestor de Creatividad e Innovación de Science Up, y Maverick Gayoso, profesional del Eje de Armonización Curricular del Consorcio, impartieron los talleres “Estrategias creativas en ciencias”, “Fundamentos de una EBCT” y “Prototipos para la Innovación”.
Sobre estas instancias, Nicolás Mora, señaló que: “Uno de nuestros principales objetivos fue mostrarles a los y las estudiantes la vertiente de innovación y emprendimiento a la que pueden optar desde su labor como científicas y científicos en formación. De este modo, buscamos entregarles conocimientos y herramientas iniciales para acercarles a un entorno que suele percibirse distante, pero que hoy cuenta con referentes locales de alto impacto en nuestras universidades y ecosistemas de i+e”.
Asimismo, el profesional indicó que los talleres contaron con componentes teóricos y prácticos: “A lo largo de los tres talleres pusimos en práctica varias actividades para facilitar la adopción de estos contenidos en las que pudieron trabajar en equipo, entregar retroalimentación, generar ideas por brainstorming y brainwriting, trabajar con prototipos de baja resolución, proponer estrategias de protección de PI para sus invenciones e identificar diferentes tipos de innovación, entre otros”.
La participación de Science Up en este encuentro se enmarca en su trabajo para promover la innovación y el emprendimiento en las comunidades universitarias, acercando herramientas y metodologías que permitan a estudiantes de ciencias ampliar sus perspectivas y reconocer nuevas posibilidades para aplicar sus conocimientos.
El congreso contó con una variada programación de charlas, ponencias, talleres y exposición de pósteres científicos, con la participación de destacados académicos y académicas del área de la química, provenientes de instituciones como la Universidad de Chile, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y la Pontificia Universidad Católica de Chile.
