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El objetivo de la jornada fue dar conocer los hitos alcanzados durante la etapa de implementación, así como, abordar la proyección de una tercera etapa de consolidación.
Autoridades universitarias y del comité ejecutivo del Consorcio Science Up, integrado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), la Universidad Católica del Norte (UCN) y la Universidad de Santiago de Chile (Usach), participaron en el Encuentro Nacional de Proyectos Ciencia e Innovación al 2030, el cual tuvo lugar en la Sede Pucón de la Universidad de La Frontera (UFRO).
La jornada congregó a autoridades universitarias de los proyectos Ciencia e Innovación 2030 a nivel nacional: Consorcio Sur-Subantártico, Ciencia 2030 UdeC, Ciencia 2030 UNAB, Ciencia 2030 UC, Consorcio Science Up y Programa Ciencia 2030 Universidad de Chile. Asimismo, participaron representantes del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, con el objetivo de conocer los hitos alcanzados durante la etapa de implementación, así como, abordar la proyección de una tercera etapa de consolidación.
Durante el encuentro, los proyectos dieron a conocer los avances alcanzados en los distintos ejes estratégico, entre ellos, la formación de capital humano, la gobernanza, las políticas y procedimientos institucionales, la actualización de mallas curriculares y la creación de nuevos programas, además de fortalecer la vinculación entre la academia con la industria.
En este contexto, el rector de la Universidad de La Frontera, Juan Manuel Fierro, destacó el rol de las universidades en los procesos de transformación productiva y en la generación de conocimiento aplicado.
“La gestión del desarrollo de la transformación productiva debe estar orientada a que el conocimiento aplicado tenga sentido dentro de un proyecto permanente de desarrollo para el país, independiente de los gobiernos de turno. Las universidades somos instituciones autónomas y trascendentes. Nuestra vocación es formar personas, generar conocimiento y contribuir tanto a las políticas públicas como a los proyectos estratégicos para el desarrollo del país, ámbitos en los que debemos estar presentes”, manifestó el rector de la UFRO.
Una mirada de largo plazo para la ciencia
Durante la jornada, Carolina Rossi, subsecretaria del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, destacó la necesidad de avanzar en políticas de Estado que permitan dar continuidad al desarrollo científico y tecnológico, más allá de los períodos de gobierno. “Desde la creación del ministerio, nuestro propósito ha sido construir políticas de Estado que trasciendan. Si queremos que Chile dé un salto competitivo, debemos observar el valor de nuestros laboratorios naturales, el conocimiento de nuestra academia e ir actualizando y mejorando políticas que son a largo plazo”.
Rossi también destacó las oportunidades que presenta Chile a partir de sus capacidades científicas y de la diversidad de sus territorios, junto con la necesidad de fortalecer la vinculación entre las universidades y la industria. “Chile tiene una oportunidad enorme gracias a la diversidad de sus laboratorios naturales y al potencial que ello representa para la ciencia. El desafío es cómo articulamos esas capacidades y cómo fortalecemos un sistema científico que responda a las distintas realidades del país”.
La subsecretaria también destacó el camino recorrido por los proyectos Ciencia 2030 desde sus inicios y planteó la necesidad de continuar creciendo y fortaleciendo sus capacidades.
Ciencia 2030 y la transformación de las universidades
Por su parte, Alejandra Pizarro, directora de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID, destacó que, “la creación de Ciencia 2030 respondió a la necesidad de colaborar con las universidades del país y acompañarlas en un proceso de transformación. Detrás de ello había un objetivo claro: identificar áreas estratégicas y desarrollar capacidades en capital humano, gobernanza, definiciones institucionales y procesos, todo con el propósito de fortalecer su vinculación con la industria”.
La directora de ANID también relevó que el financiamiento debe estar acompañado de incentivos y apoyo institucional para generar transformaciones sostenibles. “Desde la Agencia financiamos cerca del 70 % de la inversión pública en investigación y desarrollo. Sin embargo, el financiamiento por sí solo no basta: también se necesitan incentivos y acompañamiento. Ciencia 2030 representa justamente ese incentivo, ese desafío y ese acompañamiento para impulsar los cambios que requieren las instituciones”.
Entre los principales avances, destacó las transformaciones desarrolladas en ámbitos como la formación de capital humano, las políticas y procedimientos institucionales, las mallas curriculares y la creación de nuevos programas, resultados que forman parte del balance de la segunda etapa del programa.
Consorcio Science Up
En representación del Consorcio Science Up, participó la directora ejecutiva de Science Up, María José Henríquez, el decano de la Facultad de Ciencias UCN y director de Science UP UCN, Luis del Campo Conejeros, y los Project Manager de UCN y Usach, Pilar Gómez Yoma y Fabián Avilés, respectivamente, quienes tuvieron la oportunidad de presentar los principales avances y resultados alcanzados en el periodo 2023-2026.
Sobre este encuentro, María José Henríquez indicó que: “Este Encuentro Nacional es en sí mismo un hito relevante: reunió a los seis proyectos de la primera generación de este programa, que involucran a 11 universidades nacionales, lo que hoy debe representar una parte muy significativa de la producción científica y tecnológica del país. Que las autoridades del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y de ANID estuvieran ahí, escuchando de cerca nuestros resultados y conectando con ellos, ha sido una señal importante. Instalar la innovación, el emprendimiento y la transferencia dentro de las universidades es un proceso que requiere tiempo, evolución y un cambio cultural profundo, el programa Ciencia 2030 nos ha dado el espacio y el apoyo necesario para trabajar en ello, y este encuentro confirma por qué necesitamos una tercera etapa: para consolidar las capacidades ya instaladas en nuestras instituciones, motores de un desarrollo productivo nacional basado en ciencia.”
Sobre la etapa de consolidación de Ciencia 2030, la Project Manager en UCN, Pilar Gómez Yoma, destacó que “la tercera etapa de Ciencia 2030 es clave para consolidar el camino recorrido. Hemos avanzado en instalar una nueva cultura de innovación, vinculación y transferencia en nuestras universidades, y ahora el desafío es que estos aprendizajes y capacidades sean incorporados institucionalmente por las Facultades de Ciencias. Se trata de pasar de lo construido a una transformación permanente, donde la esencia de Science Up forme parte del quehacer y la identidad de nuestras facultades, asegurando su sostenibilidad y proyección futura”.
Por su parte, el Project Manager en Usach, Fabián Avilés, mencionó que esta instancia fue muy provechosa, por la oportunidad de compartir con las autoridades del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación los avances de los seis proyectos adjudicados de la primera cohorte en ejecución, así como enfatizar lo imperativo de que el Programa continúe a su fase de Consolidación en base al diseño original del Programa Ciencia e Innovación para el 2030.
“En particular, durante las presentaciones individuales, nosotros como Consorcio Science Up quisimos relevar algunos aspectos que consideramos clave en el éxito de nuestro proyecto, tales como, la adopción progresiva y armónica que han tenido las iniciativas del Consorcio en los propios ecosistemas internos de las tres universidades, el sostenido crecimiento e impacto de las convocatorias inter e intra universidades, y una gobernanza robusta que nos ha permitido ejecutar consorciadamente más del 70% de nuestros programas”, describió el Project Manager de Usach.
Finalmente, el decano de la Facultad de Ciencias UCN y Director de Science Up UCN, Luis del Campo Conejeros, participó en el Panel de Conversación “Aporte Ciencia 2030 a Política CTCI 2022-2026”, ocasión en la que destacó los avances en la transformación cultural hacia la innovación, transferencia tecnológica y emprendimiento científico que impulsaron los proyectos Ciencia 2030 en las universidades, además del fortalecimiento de la capacidad científica del país y desarrollo regional y nacional, resaltando que el cambio cultural está ocurriendo y es necesario consolidarlo.
“El desafío de los próximos cuatro años consiste en pasar de proyectos exitosos a universidades transformadas. Si Ciencia 2030 logra dejar instalada una cultura donde la investigación de excelencia, la innovación, la transferencia tecnológica y el emprendimiento científico formen parte del ADN institucional, entonces su principal objetivo habrá sido alcanzado”, explicó durante el panel.
¿Una nueva etapa tres?
Uno de los espacios de la jornada estuvo dedicado a analizar el impacto de los Planes Ciencia 2030 para Chile, instancia en la que los coordinadores de los proyectos compartieron experiencias y aprendizajes derivados del trabajo desarrollado. Durante este bloque se abordaron desafíos relacionados con la gobernanza, la sistematización de resultados y la necesidad de fortalecer las redes de colaboración. También se presentaron experiencias de vinculación con estudiantes, emprendimientos científicos y actores del sector productivo, demostrando cómo las capacidades generadas por los proyectos pueden responder a necesidades concretas de los territorios y de la industria.
Los representantes de los proyectos destacaron que la colaboración ha permitido transformar capacidades universitarias con impacto para el país y generar nuevas formas de vinculación entre la academia, la industria y la sociedad.
En este sentido, el encuentro permitió cerrar y poner en perspectiva los resultados de la segunda etapa de Ciencia 2030, reconociendo los avances alcanzados por las instituciones y los cambios que se han producido en sus capacidades y culturas organizacionales. Al mismo tiempo, la jornada abrió la conversación respecto de los desafíos que deberán abordarse en una tercera etapa del programa con una mirada orientada a consolidar lo construido y proyectar nuevas capacidades para el sistema científico y tecnológico nacional.
Al cierre del encuentro, representantes de los consorcios Ciencia 2030 valoraron el camino recorrido y destacaron que uno de los principales resultados de la iniciativa ha sido el cambio cultural al interior de las 11 universidades involucradas.
