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Science Up ha sido parte, conjuntamente, de diversas actividades, entre ellas, el Workshop VIA y el Multiplica STEM, eventos que marcaron un legado en la Universidad.
Tras tres años de ejecución en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, el Proyecto de Innovación en Educación Superior “InES Género” concluyó su trabajo con una ceremonia de clausura, la cual tuvo lugar en la Casa Central PUCV.
Este hito representa la culminación del proceso de implementación desarrollado entre 2022 y 2026, y constituye una instancia para compartir con la comunidad las acciones impulsadas y el trabajo realizado durante estos años de ejecución.
En la oportunidad, la directora del proyecto InES Género, Jimena Pascual, presentó los principales hitos y logros alcanzados en torno a la igualdad de género en el ámbito de la I+D+i+e, junto con las proyecciones y desafíos que este proceso significó para la PUCV.
“La participación de las mujeres es esencial para aportar miradas integrales y complementarias que enriquecen los resultados científicos y de innovación. Este proyecto ha impulsado transformaciones institucionales duraderas, como la generación de redes de colaboración que fortalecen tanto el desarrollo individual de las académicas como el crecimiento colectivo de una Universidad más equitativa”, indicó Jimena Pascual.
Alguno de los hitos más relevantes fue la creación de la Comunidad de Investigadoras PUCV, un espacio que no solo permitió que investigadoras y académicas pudieran compartir sus experiencias, sino que también les entregó herramientas y capacidades para su futuro en el mundo académico.
En total, 31 investigadoras lograron adjudicarse un fondo concursable del Proyecto, el cual apoyó a la comunidad a generar productos académicos, presentaciones en congresos, trabajos de titulación, publicaciones, entre otras acciones.
Colaboración con Science Up
Durante estos años de ejecución, el Proyecto InES Género y Science Up desarrollaron una colaboración permanente orientada a fortalecer la participación y visibilización de mujeres en la academia, tanto en la investigación como en el área de la innovación y emprendimiento.
Algunas de estas iniciativas conjuntas son el Workshop Vida, Investigación y Academia (VIA) y el encuentro Multiplica STEM, las cuales promovieron espacios de encuentro, reflexión y generación de redes para académicas, investigadoras y estudiantes de postgrado, contribuyendo al avance de una cultura universitaria más inclusiva y equitativa.
Sobre este proyecto y su cierre en la PUCV, Vania Riquelme, profesional del Eje de Liderazgo y Participación Femenina (LPF), mencionó que: “Uno de los principales hitos del proyecto InES Género fue, sin duda, el posicionamiento a nivel institucional de la problemática de las desigualdades estructurales de género y, por lo tanto, la urgencia del levantamiento de medidas para su estrechamiento. Lo anterior, a través de la construcción de un diagnóstico cuantitativo y cualitativo que nos permitiera medir nuestras brechas como base para construir una Política de Género pensada como un horizonte de transformación de todas aquellas cuestiones que sostienen o perpetúan las desigualdades en la universidad. Sabemos que este diagnóstico (que se ha ido perfeccionando con el tiempo), solo pudo ser posible con la articulación y el esfuerzo conjunto de la suma de actores que trabajan hoy en estas temáticas, incluidos el proyecto Ciencia 2030”.
Asimismo, la profesional destacó la construcción de espacios de visibilización y reflexión sobre la equidad de género en la academia y la investigación. “Hoy podemos dar cuenta de cómo hemos podido reflexionar abierta y sostenidamente sobre estos elementos de la mano de grandes investigadoras y referentes a nivel nacional; como María Teresa Ruiz o María Cecilia Hidalgo en los encuentros Vida, Investigación y Academia (VIA) realizados desde el 2023. El encuentro VIA ha sido ese gran espacio que desde la instalación InES de Género, ha permitido posicionar estos grandes desafíos ante toda la comunidad universitaria”.
“Por último, la construcción de espacios de transferencia de experiencias como lo son las redes de investigadoras impulsadas por el Proyecto InES de Género y el Ciencia 2030, se forjan como uno de los grandes legados para el quehacer de nuestra institución”.
Finalmente, María José Henríquez, directora ejecutiva de Science Up, indicó que: “Sumándome a las palabras de Vania Riquelme, uno de los grandes aprendizajes de estos años ha sido comprobar la fuerza del trabajo colaborativo entre mujeres. Hemos construido redes sólidas que se han traducido en actividades exitosas, resultados tangibles y una mayor visibilización de estas temáticas dentro de la Universidad”.