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Nueva generación, nuevas redes: Círculo de Mujeres en Física y Matemática dio la bienvenida a estudiantes 2026

Presentaciones y experiencias de egresadas en un espacio de encuentro, fueron parte de la instancia que reunió a las nuevas estudiantes que se suman este año a Vectoras Usach.

Con el objetivo de fortalecer la participación de mujeres en ciencia, visibilizar sus aportes y generar redes de apoyo que acompañen sus trayectorias académicas, el Círculo de Mujeres en Física y Matemática dio la bienvenida a la generación 2026 de su grupo Vectoras. Jornada patrocinada por el Consorcio Science Up, que marcó el inicio de un nuevo ciclo para las estudiantes de la Facultad de Ciencia de la Universidad de Santiago de Chile que se integran a esta comunidad. 

El encuentro se desarrolló en un ambiente cercano y participativo, donde las nuevas integrantes pudieron conocerse, compartir sus motivaciones y experiencias, junto con vincularse con el equipo del Círculo y acercarse a la comunidad académica, reconociendo a sus principales referentes y líneas de trabajo.

“Recibir a una nueva generación de estudiantes es muy significativo para el Círculo porque reafirma nuestro propósito de construir comunidad y brindar acompañamiento desde etapas tempranas de la formación científica. El alto interés por participar refleja que existe una necesidad real de estos espacios de encuentro, colaboración y apoyo entre mujeres en ciencia, y nos confirma que vamos en la dirección correcta, generando redes que fortalecen la permanencia y proyectan el liderazgo femenino en estas áreas”, destacó la Dra. Carla Hernández, académica del Departamento de Física y líder de la iniciativa

En esta actividad, la Dra. Daniela Soto, Coordinadora del Eje de Liderazgo y Participación Femenina del Consorcio Science Up, presentó el trabajo del Proyecto Ciencia e Innovación para el 2030 ANID, y el rol que cumple en la promoción de la equidad de género y el fortalecimiento de liderazgos femeninos en el ámbito científico.

Las iniciativas estudiantiles también fueron parte del evento. La agrupación Astrogirls, presentó su trabajo y dieron a conocer a las académicas del Departamento de Física, relevando sus trayectorias y aportes. En la misma línea, Camila Merino, estudiante de Pedagogía en Matemática y Computación, visibilizó a las académicas del DMCC Usach, destacando su rol como referentes para las nuevas generaciones.

“Para mí, ser parte de este espacio es muy importante, porque no había visto antes algo así y permite que estemos unidas haciendo ciencia. El Círculo busca acoger a quienes ingresan a estas carreras, ayudándolas a generar redes, conocer a otras estudiantes y sentirse acompañadas desde el inicio”, explica Javiera Molina, estudiante de Astrofísica e integrante de Vectoras y Astrogirls.

La jornada también incorporó las experiencias de egresadas de la Facultad que forman parte de Vectoras Usach, quienes compartieron sus trayectorias y reflexiones en torno a la formación en ciencia. Irma Sáez, egresada de Astrofísica y parte de la primera generación de la carrera, entregó su visión sobre el camino recorrido y los desafíos enfrentados. Posteriormente, Erika Martínez, egresada de Ingeniería Física y Jefa de la Unidad de Vínculos con Egresados/as, Empleadores y Sectores Productivos Usach, compartió su recorrido formativo y su desarrollo profesional.

“Una amiga vio la iniciativa por Instagram y nos invitó porque no se dan muchas instancias como esta. Me parece una muy buena oportunidad para conocer a otras chicas del área, crear nuevas amistades y apoyarnos en el estudio”, señaló Josefa Andrade, estudiante de Ingeniería Estadística. 

“Soy nueva en la Universidad, entonces encontré muy bonita la iniciativa para poder conocer a otras mujeres en un ambiente que suele ser bastante masculinizado. Espero poder generar vínculos, tener caras conocidas dentro de la Usach y conocer las historias de otras estudiantes que están en trayectorias similares”, afirmó Pamela Muñoz, estudiante de Magíster en Ciencia con Mención en Física.

Noticia basada en nota desarrollada por Francisca Ruz.