Desde el eje de Liderazgo y Participación Femenina del Consorcio Science Up, celebramos el lanzamiento de la Colección Inspiradoras STEM; iniciativa del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación junto al apoyo del Ministerio de la Mujer y Equidad de Género.
Este conjunto de cuatro libritos, está dedicado a cada una de las áreas del conocimiento del apasionante mundo STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y pretende visibilizar las trayectorias de un conjunto de veinticuatro referentes científicas chilenas.
Revisa cada librito a continuación:
Uno de los grandes desafíos al interior de nuestras comunidades universitarias a la hora de incorporar la perspectiva de género en la docencia, es justamente dar a conocer a las y los estudiantes referentes femeninos, y, sabemos que esta labor, es aún más apremiante para las áreas STEM, caracterizadas por presentar índices elevados de infrarrepresentación femenina.
Por este motivo, invitamos a la comunidad de las facultades adscritas al Consorcio a revisar y socializar este material y otros como el texto Pioneras: Mujeres que cambiaron la historia de la ciencia y el conocimiento en Chile, todos elaborados por el Ministerio de CTCI en concordancia con sus objetivos de Ciencia para el 2030.
En particular, destacamos y felicitamos la inclusión en esta colección de dos admirables científicas: Millarca Valenzuela, integrante UCN de la Red de Mentoras Science Up y María Elvira Zúñiga, académica e investigadora de la Escuela de Ingeniería Bioquímica de la PUCV.
Tras seis meses de clases, la asignatura optativa de la Facultad de Ciencias PUCV “Innovación, Ciencia y Tecnología” (BIO810), organizada e impartida por el Consorcio Science Up y Valparaíso Makerspace, finaliza sus actividades mediante la evaluación de los proyectos finales de las y los estudiantes.
La presentación final se llevó a cabo en Valparaíso Makerspace, actividad que fue moderada por Dayan Echeverría, coordinadora de dicho espacio. En total, fueron tres equipos los que presentaron sus propuestas de emprendimiento en formato Pitch, quienes abordaron distintas temáticas, desde recuperación de suelos contaminados en Quintero-Puchuncaví; una solución al consumo de micropartículas de plástico en agua; y el desarrollo de una crema tópica a base de cúrcuma para el tratamiento de hongos.
Dentro del jurado, estuvieron presentes, Nicole Galdames, coordinadora de Incubación de la Dirección de Innovación PUCV; María José Henríquez, coordinadora general de Science Up; Nicolás Mora, gestor de Innovación y Creatividad de Science Up PUCV y Rebeca Reinoso, coordinadora de ValpoXClima.
Sobre el desempeño de las y los estudiantes, Rebeca Reinoso mencionó que “es gratificante observar el compromiso de los y las estudiantes para crear soluciones a problemas complejos, aplicando de manera precisa las herramientas de innovación aprendidas durante el curso”, añadiendo que “demostraron su capacidad para poner en práctica sus conocimientos, presentando ideas inspiradoras con un alto potencial de impacto y abordando temas actuales”.
“En particular, destacó la relevancia del proyecto “Ecosuelos”. Lo que me gustó es su enfoque a largo plazo, ya que no solo proponen mecanismos para la recuperación de suelos contaminados por arsénico, sino también la posibilidad de una conversión económica beneficiosa para las comunidades de las zonas de Quintero y Puchuncaví. Este enfoque sistémico desempeña un papel fundamental en la generación de soluciones innovadoras, donde los jóvenes tienen un rol esencial como agentes de cambio por un futuro sostenible”, finalizó la profesional de ValpoXClima.
Nicolás Mora, gestor de Innovación y Creatividad de Science Up y docente de la asignatura, señaló que los proyectos presentados contaron con un buen nivel, por ser la primera vez que exponían en formato pitch.
“Si bien no hubo mucho tiempo para llevar las ideas de solución a un prototipo material, pudieron dejar en claro la importancia de sus propuestas en base a su investigación, profundización del problema y oportunidad de acción con un enfoque ligado a sus disciplinas científicas. Eso nos deja una gran satisfacción, ya que uno de nuestros grandes objetivos era transmitirles la mentalidad del pensamiento de diseño en cuanto a la profundización y cuestionamiento constante de los problemas y sus causas”, agregó el docente.
Cabe destacar que, esta es la primera generación de estudiantes de la Facultad de Ciencias en cursar esta asignatura, lo que establece un precedente significativo para el Consorcio Science Up, ya que esta asignatura constituye un aporte práctico para impulsar las competencias de i+e en estudiantes de pre y postgrado de la Facultad de Ciencias PUCV.
Durante la tercera sesión del Programa de Formación de la Red de Mentoras Science Up, compuesta por 19 mujeres científicas, la organización ComunidadMujer en conjunto con Asersentido Internacional, abordaron los dos últimos aspectos del Modelo SEDA (Sintonizar, Escuchar, Desafíar y Aportar), profundizando sobre temáticas tales como; afirmaciones, declaraciones y juicios del habla.
En palabras de Minerva Gebran, directora ejecutiva de Asersentido International, durante la sesión “practicamos la capacidad de desafiar paradigmas y creencias para que la mentee pueda crecer a través de distinguir los juicios maestros, las creencias limitantes y la ausencia de ciertas declaraciones fundamentales”.
Asimismo, Minerva expresó que el avance que han tenido las mentoras es significativo: “Las mentoras cada vez tienen más claridad de cómo acompañar a las mentees y también de los recursos que tienen para hacerlo. He notado progreso en ellas en la forma en cómo reflexionan y participan. Varias de ellas tienen una capacidad de servicio que hace posible que acompañar a otras profesionales sea muy valioso y efectivo”.
Impresiones de las mentoras
Además, a lo largo de la sesión las mentoras presentes tuvieron la oportunidad de mentorear a otra compañera, de esta forma, poniendo en práctica los conocimientos aprendidos en talleres pasados.
Sobre ello, Nicole Briones, doctora en Ciencias PUCV y co-fundadora de Relitia, indicó que esta Red le ha permitido conocer a otras mentoras, precisamente gracias a las interacciones que la puesta en práctica les ha permitido.
“Siento que cada una de ellas, desde diversos escenarios relacionados con la ciencia, han pasado por momentos desafiantes que han sabido resolver con éxito. Conocer las herramientas de resiliencia que ellas han usado, calma los miedos que tengo como una científica que recién comienza”, contó Briones.
Además, la emprendedora indicó que “uno de los aprendizajes que he adquirido se relaciona con lo anterior, que es aprender a escuchar; esta es la base de una buena mentoría, ya que desde aquí fluirán las ideas para ser un real aporte a mi mentee”.
Sobre esta tercera sesión, Nicole Briones señaló que “fue de gran ayuda no solo para mi formación como mentora, sino para aplicar estas herramientas en mi vida personal y laboral. Minerva nos invita a entablar conversaciones desde la empatía, pero también a desafiar desde el respeto, y este último punto ha sido un reto para mí, por lo que agradezco la oportunidad de poner en práctica lo aprendido al final de cada sesión junto a mis compañeras”.
Finalmente, durante el primer semestre del 2024 se llevará a cabo el proceso de convocatoria de mentees de las facultades de ciencias adscritas al Consorcio, para posteriormente realizar el match con una de las integrantes de la Red de Mentora Science Up y poder empezar así el primer ciclo de mentoring del Consorcio.
A finales de noviembre, el Consorcio Science Up fue parte del Innovapolinav, un encuentro organizado por la Dirección de Programas, Investigación y Desarrollo de la Armada (DIPRIDA) y la Academia Politécnica Naval.
Este evento reunió al ecosistema de ciencia, tecnología, conocimiento e innovación (CTCI) de la Región de Valparaíso, mediante una serie de exposiciones, conversatorios y talleres. Sumado a ello, participaron cerca de 70 stands de organizaciones del sector público, privado, sociedad civil e instituciones de la academia, entre ellas, instituciones de Educación Superior.
En ese contexto, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) estuvo presente junto a la Vicerrectoría de Investigación, Creación e Innovación (VINCI) y sus distintas iniciativas que promueven la investigación, desarrollo, innovación, emprendimiento y transferencia tecnológica (I+D+i+e+tt), entre ellas, el Consorcio Science Up, Valparaíso Makerspace, la incubadora de negocios Chrysalis, la Oficina de Transferencia y Licenciamiento (OTL), Fortalece Pyme Valparaíso, Nodo CID-VAL y Al Cubo.
Patricia Olave, coordinadora de Valparaíso Makerspace, indicó que durante este espacio pusieron a disposición de la comunidad asistente diversas herramientas y tecnologías claves para el desarrollo de prototipos, entre ellas, herramientas de fabricación digital, como la impresora 3D con la que se diseñó e imprimió merchandising de Science Up, Al Cubo y Makerspace.
“Sabemos que resultan atractivas como un primer acercamiento a la innovación. También llevamos lápices 3D como una herramienta básica manual para comprender qué es la impresión, sumado al scaner 3D como herramienta para replicar digitalmente algo físico que luego podría imprimirse y los lentes Oculus de realidad aumentada y virtual para experimentar el estar inmersos en otro lugar u otra actividad sin moverse del espacio”, relató Patricia Olave.
Además, la profesional de Valparaíso Makerspace señaló que, “hubo varias personas que se acercaron durante las jornadas, ya que les llamaba la atención las distintas tecnologías, en especial el poder dibujar en 3D con los lápices y llevarse algo físico diseñado y fabricado personalmente de manera muy rápida”.
Finalmente, Cristóbal Balada, postdoctorado y miembro del equipo del Eje de Vinculación con el Entorno Socioeconómico de la PUCV, destacó que “la misión de la VINCI es establecer una relación de liderazgo en la vinculación de intereses de la Universidad con el medio externo en los ámbitos de los estudios avanzados, la investigación, la innovación, el emprendimiento y la transferencia tecnológica”, añadiendo que, “este encuentro fue la ocasión perfecta para participar y generar colaboraciones entre los ecosistemas asistentes”.
Fue dictado a 19 mujeres científicas, emprendedoras y/o referentes de la industria de las universidades adscritas al Consorcio (PUCV, USACH y UCN).
En el marco del proceso de Formación de la Red de Mentoras Science Up, a finales de noviembre se llevó a cabo la segunda sesión a cargo de ComunidadMujer y la organización Asersentido Internacional, en la cual se abordaron las competencias y habilidades claves para ser una mentora.
La Red de Mentoras del Consorcio Science Up (PUCV, UCN y USACH) está compuesta por 19 mujeres científicas, académicas, referentes del sector productivo y/o vinculadas con el área de innovación y emprendimiento.
Durante esta sesión online, estuvieron presentes Jessica Mahan, directora del Centro de Liderazgo de ComunidadMujer, Verónica Torres, senior coach de Asersentido Internacional y Minerva Gebran, directora ejecutiva de Asersentido Internacional, quien estuvo a cargo en esta ocasión del taller.
Respecto a su participación como tallerista, Minerva Gebran mencionó que durante la sesión las mentoras pudieron aprender diversas competencias, con el objetivo de establecer un vínculo de confianza con la mentee, agregando que “también pudieron desarrollar su capacidad de escucha presente y activa, haciendo preguntas que permitan reflexión y expansión de capacidades en sus guiadas”.
En cuanto a las asistentes, Minerva destacó su participación activa durante esta sesión que fue más práctica: “Ellas tienen ganas de aprender y de acompañar. Sus reflexiones son valiosas”, dijo la experta.
Mentoras
En cuanto a las mentoras y sus perspectivas sobre esta formación, Paola Basilio, bioquímica de la PUCV y Jefa de Productos Puros en la empresa Desert King, mencionó que: “Esta Red me parece una excelente oportunidad, tanto para las mentoras como para las futuras mentees, de enriquecerse mutuamente. Creo que es un espacio necesario para la vida de cualquier mujer en el área de las ciencias”.
En particular sobre el taller, Paola apuntó que: “El segundo taller me encantó, sobre todo donde practicamos los roles de mentora y mentee y pusimos en práctica lo aprendido”. Agregó, además, que el aprendizaje que más destaca es “darme cuenta de que una herramienta como el Mentoring puede ser crucial en las decisiones de una persona”.
Finalmente, Cristina Manzaneda, académica de la Universidad Católica del Norte e integrante de la Red de Mentoras Science Up, enfatizó que la Red es: “Una excelente iniciativa, estoy segura de que causará un efecto positivo tanto en la Mentora como en la mentee). En el mundo académico siempre existen núcleos de colaboración, en su gran mayoría liderados por hombres, lo que dificulta la participación activa de mujeres en las ciencias y la academia”. Además, Cristina expresó que estas instancias impulsan las capacidades de liderazgo en las mujeres, lo que las incentiva a participar en actividades relacionadas.
¿Cómo deseamos que sean los espacios de innovación en la universidad? Pregunta guía de la capacitación que surge de la colaboración entre la Universidad de Santiago y la Universidad de Lorraine: Clip Usach. Experiencia que será aplicada por Science Up en el desarrollo de dos maker labs.
“Nos están ayudando a pensar y diseñar nuestros espacios. En la primera jornada de trabajo discutimos sobre los roles y aportes que cada uno puede hacer a los espacios, revisamos qué es lo que tenemos hoy, con qué recursos contamos y analizamos espacios referentes. En base a ello, comenzamos a proyectar cómo visualizamos nuestros espacios tanto físicamente como los usos que estos pueden tener”, destacó Adolfo Ocaña Aguilar, administrador del Consorcio Science Up Usach.
Actualmente, el Consorcio Science Up, Ciencia e Innovación 2030, está trabajando en dos proyectos. Uno es la remodelación del Laboratorio de Fabricación Physalis, de la Facultad de Ciencia de la Usach. El otro es el diseño de un nuevo espacio de innovación para la Facultad de Química y Biología, ubicado en el edificio que tiene la facultad en Amengual, tarea realizada en conjunto con su Unidad de Scouting Tecnológico.
“El acompañamiento de la Universidad de Lorraine llegó justo a tiempo. Nos ayuda a pensar en el diseño tanto material como intelectual, del nuevo espacio de la Facultad de Química y Biología. En el caso de Physalis, nos permite enfocarnos en el uso que este tendrá, en tanto la remodelación del laboratorio se encuentra en curso”, rescató.
Clip Usach es un ciclo de talleres que surge de un programa estratégico de esta universidad. Comenzó con dos jornadas presenciales, llevadas a cabo el 28 y 29 de noviembre de 2023 en la Usach. Ahora continuará con sesiones virtuales, que se realizarán hasta marzo de 2024.
“Este programa nos ayudará a aprovechar el potencial que tienen nuestros espacios y al mismo tiempo nos permitirá aprender de toda la experiencia de la Universidad de Lorraine, cuyos resultados en términos de desarrollo de nuevos emprendimientos, de vínculo con la industria y con instituciones públicas, ha sido positivo. Esperamos extraer lecciones y buenas prácticas”, concluyó.
El pasado 24 de noviembre de 2023, se realizó el desafío final de “Avanza by L’Oréal for Youth”, que dio fin a este ciclo de talleres. Propuestas innovadoras de las estudiantes participantes, que fueron evaluadas por un jurado experto. Entre ellos Adolfo Ocaña Aguilar, Administrador de Science Up Usach, quien destacó la calidad de las propuestas.
“Estas instancias son un ejemplo de vinculación con la industria, que podría beneficiarse de la multidisciplina”, mencionó. Un objetivo latente que se espera desarrollar en las facultades de ciencias Usach en 2024.
El evento organizado por diferentes unidades de la Universidad Católica del Norte, contó con presentaciones y pitch para dar a conocer el ecosistema emprendedor de la casa de estudios y a pymes de la región.
En el marco de la Semana Regional de la Innovación, las unidades y entidades pertenecientes a la Universidad Católica del Norte; Consorcio Science Up, USQAI, Atacama Angels, El Centro de Emprendimiento y de la Pyme (CEMP), la Dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica (DITT) y el Consorcio Heuma, realizaron el encuentro ‘’UCN + Investigación, Emprendimiento e Innovación’’.
El evento se desarrolló en el anfiteatro del Laboratorio de Emprendimiento USQAI, donde asistieron estudiantes, académicos, actores del ecosistema emprendedor y público general, quienes pudieron conocer sobre la ‘’Propiedad industrial, protección de software y patentamiento de métodos implementados por computador’’, gracias a la charla de la Dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica. Luego siguieron las presentaciones de los académicos, Dra. Claudia Núñez, Jaime Chacana, Bárbara Fuentes y el Dr. Wai-Houng Chou, quienes expusieron sobre las actuales investigaciones en las que están trabajando.
Desde el Consorcio Science Up, el Dr. Wai-Houng, académico del Departamento de Ciencias Farmacéuticas, expuso en dicho evento sobre la potencialidad del uso de nanopartículas en la conceptualización de la medicina personalizada. Sistemas capaces de ser adaptados a los requerimientos especiales de cada paciente.
“En ese sentido, la asistencia de personas de distintos rubros ha sido extremadamente gratificante. El hecho de poder comunicar y hacer saber a la sociedad que la investigación básica que se realiza se puede extrapolar a una investigación aplicada y con impacto en la población, sobre todo, en la salud pública”, expresó.
Por su parte, la académica y CEO de Innova Match Sens, Claudia Nuñez, enseñó los avances y proyecciones de su línea investigativa relacionada a sensores inteligentes para el diagnóstico y control de enfermedades.
Al respecto, comentó que “participar en estas iniciativas nos motiva a salir de los laboratorios a compartir la investigación que realizamos. Es muy enriquecedor, ya que se generan espacios que permiten que converjan la creatividad, innovación y la ciencia, ser parte del ecosistema emprendedor y sobre todo estimular a los estudiantes que se sientan actores del desarrollo y emprendimiento”.
Finalmente, la jornada culminó con cuatro pitch de los emprendimientos semillas; Licores Don Mateo, Givers, Flui y Pymelivery, los cuales recibieron un feedback de la red de inversionistas ángeles de la UCN, Atacama Angels, con colaboración de la aceleradora Aster.
Impresiones
La académica de la Facultad de Economía y Administración y directora del CEMP, Gianni Romaní, comentó que ‘’UCN +’’, logró ser ‘’un punto de encuentro para conectar emprendedores, actores del ecosistema, inversionistas, en una tarde espectacular donde se han realizado diversos pitch de investigadores de la región y de la universidad, que presentaron sus investigaciones que se podrían comercializar, siendo un gran aporte para el emprendimiento de base científica y tecnológica. Estamos felices de haber tenido una semana exitosa y llena de actividades’’.
Por su parte, la directora de Innovación y Transferencia Tecnológica, Bárbara Torres, añadió que “estamos muy contentos de ser parte de la Red Antofainnova y de haber participado de manera activa como UCN de esta gran semana de la Innovación y emprendimiento de nuestra región. A través de la DITT hemos aportado con nuestros conocimientos materializados en una charla de protección de software dirigida a emprendedores, además de la preparación a nuestros académicos y académicas para exponer en formato “pitch” sus investigaciones y aplicaciones, lo que esperamos que genere oportunidades de colaboración y que nuestro ecosistema conozca el quehacer de la universidad en estos ámbitos. Sin duda fue una gran semana para nuestra región y esperamos seguir consolidando este ecosistema para ser referentes a nivel nacional e internacional”, concluye.
Desde el Consorcio HEUMA, que reúne a las Facultades de Ingeniería UA – UCN, su Gerente, Valeria Varas, comentó que “estamos felices de participar como sponsor y expositores de esta fiesta de Innovación, Ciencia y Tecnología que aporta a la visibilización de los proyectos que estudiantes, académicos y privados, están haciendo para contribuir al desarrollo tecnológico de la región. En esta oportunidad pudimos informar a la comunidad acerca de nuestras principales iniciativas que van en directo beneficio de los estudiantes de las facultades de ingeniería formando capital humano con foco en las necesidades del desarrollo de la industria y a su vez ofrecimos parte del espacio a estudiantes y académicos de Ingelab, Centro de Desarrollo Energético, Maker Lab y LouBEER, así es que esperamos seguir aportando al ecosistema de innovación en la próxima versión.
El 10 de noviembre se llevó a cabo la Feria de Ciencias, Emprendimiento, Innovación y Sostenibilidad (CEIYS) en el Colegio San Agustín de Antofagasta, donde participó Marcela Vallejos, académica del Eje de Liderazgo y Participación Femenina del Consorcio Science Up.
Esta interesante feria, no solo representó una oportunidad para que los estudiantes exhibieran innovadores proyectos de base científica, sino que también, se presentaron diversas agrupaciones científicas de la ciudad, además de la presencia de expertos en innovación y sostenibilidad que realizaron charlas a la comunidad educativa.
En este contexto, Marcela Vallejos comentó que “consideramos importante la participación de Science Up en la feria CEIYS, primero para dar a conocer su objetivo general, que es el de formar estudiantes universitarios altamente competentes con capacidades para desarrollar investigación aplicada, transferencia y desarrollo tecnológico, innovación de vanguardia y emprendimientos de base científica tecnológica, objetivo que no es ajeno al de esta feria”.
Por otro lado, también recalcó la importancia de transmitir a las y los estudiantes la falta de equidad de género en carreras del área científica y la necesidad de aumentar la participación y liderazgo de las mujeres en docencia, proyectos de investigación, transferencia tecnológica, innovación y emprendimiento de base científico-tecnológico.
Bajo esta línea, Marcela expuso su charla “Mis inventoras Favoritas” a estudiantes de primero y segundo medio. En esta jornada se visibilizó el aporte de diversas y destacadas mujeres innovadoras, que a través de su obra e ingeniosos inventos, resolvieron problemas que impactaron de forma positiva en la sociedad en la que vivían.
Científicas, egresadas, académicas, investigadoras y referentes del sector productivo, son parte de la primera generación de mentoras, las que luego de su formación, podrán acompañar a las nuevas “Mentees” de las facultades de Ciencias de Science Up.
La Red de Mentoras del Consorcio Science Up (PUCV, UCN y USACH) está integrada por 19 mujeres científicas, académicas y exalumnas de las facultades de Ciencias del Consorcio que actualmente son referentes del sector productivo y/o cuentan con una destacada trayectoria en el área de la investigación aplicada, innovación y emprendimiento.
El objetivo de esta Red es formar a Mentoras que sean agentes de cambio del ecosistema científico-tecnológico en las facultades de Ciencias adscritas al Consorcio. La finalidad es que cada mentora acompañe a una Mentee en su proceso de aprendizaje, tanto en su planificación y desarrollo de carrera, como en el despliegue de sus capacidades y competencias. A su vez, esta instancia contribuye a la transferencia e intercambio de conocimientos, experiencias y buenas prácticas.
¡Conoce a las mentoras en formación!
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV):
Universidad de Santiago de Chile (Usach):
Universidad Católica del Norte (UCN):